RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 20 dan 21

Hari /Tarikh	Isnin/17 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/ 6AK5
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25/70 minit
Tajuk	Peperiksaan Semester 1 – Pengajian Am 2
Hari /Tarikh	Isnin/17 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55
Tajuk	Kemunculan Tamadun
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyatakan maksud tamadun. Menyenaraikan contoh tamadun dunia. Mengenalpasti ciri-ciri tamadun dunia.
Pendekatan	Pebincangan , soal jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Sentiasa berusaha memajukan diri
ABM	Buku teks sejarah tingkatan 4,
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti tamadun dunia dan ciri-cirinya.
Hari /Tarikh	Isnin/17 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 1/ 6RK5
Masa/Tempoh	11:30 – 12:40
Tajuk	Fungsi-fungsi Kesusasteraan Melayu Lama
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyatakan fungsi Kesusasteraan . Menghuraikan fungsi kesusasteraan dan contohnya. Mengenalpasti mesej dan pemikiran dalam sastera Melayu Lama .
Pendekatan	Pebincangan , soal jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Menghargai warisan bangsa
ABM	Buku teks sastera Melayu
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti fungsi sastera dan memberikan contohnya.
Hari /Tarikh	Selasa/18 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/ 6RK5
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15
Tajuk	Jenis-jenis Kesusasteraan Melayu Moden
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyatakan jenis-jenis Kesusasteraan Melayu Moden. Menyenaraikan contoh setiap jenis kesusasteraan Moden. Mengenalpasti bentuk kesusasteraan Melayu Moden.
Pendekatan	Pebincangan , soal jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Menghargai warisan bangsa
ABM	Buku teks Sastera Melayu Moden
Refleksi	Pelajar memahami konsep dan jenis-jenis kesusasteraan Melayu Moden.
Hari /Tarikh	Selasa/18 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	9:45 – 10:20
Tajuk	Petempatan Kekal
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyatakan konsep petempatan Kekal Menyenaraikan petempatan dalam Tamadun dunia Mengenalpasti factor-faktor pembentukan petempatan dalam tamadun dunia.
Pendekatan	Pebincangan , soal jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Sentiasa berusaha memajukan diri
ABM	Buku rujukan tamadun Dunia
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti petempatan awal tamadun dunia dan perkembangannya.
Hari /Tarikh	Selasa/18 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 4S1
Masa/Tempoh	10:55 – 11:30
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Rabu/19 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6AK5
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Khamis/20 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6RK5
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25
Tajuk	Tahap perkembangan Kesusasteraan Melayu Moden
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan tahap-tahap dalam kesusasteraan melayu moden. Mengenalpasti karya-karya dihasilkan mengikut tahap. Menganalisis corak penulisan mengikut tahap.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Teks Mutiara Sastera Melayu Moden
Refleksi	Pelajar dapat mengesan dan menjelaskan jenis karya mengikut tahap
Hari /Tarikh	Khamis/20 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Khamis/20 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6AK5
Masa/Tempoh	10:55 – 11:30 pagi
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Khamis/20 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6RK5
Masa/Tempoh	12:05 – 12:40
Tajuk	Jenis Prosa kesusasteraan Melayu Moden
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengenalpasti jenis prosa kesusasteraan Melayu Moden. Menyenaraikan contoh prosa dan ciri-cirinya. Menghuraikan persoalan-persoalan dan corak penulisan dalam prosa Melayu.
Pendekatan	Perbincangan, soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai warisan budaya
ABM	Buku teks Mutiara Sastera Moden
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti tema dan unsur-unsur sastera dalam prosa.
Hari /Tarikh	Jumaat/21 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6RK3
Masa	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Petempatan dalam Tamadun Dunia
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menjelaskan lokasi petempatan dalam Tamadun Dunia. Menjelaskan perkembangan tamadun berkenaan. Mengenalpasti factor perkembangan petempatan tamadun dunia berkenaan.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Buku teks Sejarah Tamadun Dunia
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan kepentingan petempatan kekal dalam membentuk tamadun.
Hari /Tarikh	Jumaat/21 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6RK5
Masa/Tempoh	9:40 – 10:40 pagi
Tajuk	Perkembangan Kesusasteraan Melayu Moden
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan maksud dan konsep setiap jenis prosa dan puisi moden Menjelaskan ciri-ciri setiap jenis prosa dan puisi. Mengenalpasti sumbangan kesusasteraan melayu moden kepada masyarakat.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan
ABM	Buku teks Sastera Melayu Moden
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan jenis prosa dan puisi sastera moden serta mampu memberikan contoh yang tepat.
Hari /Tarikh	Isnin/24 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Isnin/24 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/6RK3
Masa	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Petempatan Tamadun Awal Dunia
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan perkembangan petempatan setiap tamadun awal dunia Menganalisis pembentukan dan perkembangan petempatan dalam tamadun dunia. Mengenalpasti kepentingan petempatan kepada masyarakat.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Gigih membangunkan negara
ABM	Buku teks Sejarah Tamadun Dunia
Refleksi	Pelajar memahami konsep pembentukan petempatan kekal dan mampu memberikan contoh yang tepat
Hari /Tarikh	Isnin/ 24 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 1/6RK5
Masa/Tempoh	11:30 – 12:40 tengahari
Tajuk	Pengenalan Kepada Pantun, Gurindam dan Seloka
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengenalpasti maksud setiap satu puisi berkenaan. Menyenaraikan ciri-ciri setiap satu jenis puisi berkenaan. Memberikan contoh setiap jenis puisi berkenaan.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Buku teks Sastera Melayu Tradisional
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti bentuk setiap satu puisi dan perbezaan ciri setiap satunya.
Hari /Tarikh	Selasa/ 25 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6RK5
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15pagi
Tajuk	Pengenalan Kepada novel dan cerpen
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengenalpasti maksud novel dan cerpen. Menyenaraikan ciri-ciri setiap satu jenis prosa berkenaan. Memberikan contoh setiap ciri prosa berkenaan.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Buku teks Sastera Melayu Moden
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti bentuk setiap satu prosa dan perbezaan ciri setiap satunya.
Hari /Tarikh	Selasa/ 25 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/6RK5
Masa/Tempoh	9:45 – 10:20 pagi
Tajuk	Kepentingan Petempatan Kekal
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengenalpasti konsep petempatan kekal dalam setiap tamadun dunia. Menyenaraikan kepentingan petempatan dalam tamadun dunia. Mengenalpasti factor –faktor perkembangan petempatan dalam tamadun dunia.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Kegigihan
ABM	Buku teks Sejarah Tamadun Dunia
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti perkembangan petempatan tamadun dunia.
Hari /Tarikh	Selasa/ 25 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	10:55 – 11:30 pagi
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Rabu/ 26 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa/Tempoh	8:15- 9:25 pagi
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Rabu/ 26 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 1 /6RK5
Masa/Tempoh	12:05 – 12:40
Tajuk	Pengenalan Kepada nazam dan seloka
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengenalpasti maksud nazam dan seloka. Menyenaraikan ciri-ciri setiap satu jenis prosa berkenaan. Memberikan contoh setiap ciri prosa berkenaan.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Buku teks Sastera Melayu Lama
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti bentuk setiap satu puisi dan perbezaan ciri setiap satunya.
Hari /Tarikh	Khamis/27 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 1/6RK5
Masa/Tempoh	7:05- 8:15 pagi
Tajuk	Pengenalan Kepada Sastera Lisan dan Sastera Rakyat
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenalpasti maksud dan konsep Sastera Lisan dan Rakyat. Menyenaraikan ciri-ciri setiap sastera ini. Memberikan contoh-contoh sastera ini.
Pendekatan	Penerangan, soal jawab,Perbincangan
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai budaya bangsa
ABM	Teks Perkembangan Sastera melayu Lama
Refleksi	Pelajar memahami konsep Sastera ini dan dapat mengenalpasti kepentingannya
Hari /Tarikh	Khamis/27 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	8:15-9:25 pagi/70 minit
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Khamis/27 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa/Tempoh	10:55- 11:30 pagi
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Khamis/27 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6RK5
Masa/Tempoh	12:05- 12:40
Tajuk	Tokoh-tokoh Kesusasteraan Melayu Moden (KMM)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenali tokoh-tokoh KMM ini Mengetahui sumbangan tokoh-tokoh ini. Mengenalpasti corak penulisan tokoh-tokoh mengikut latarbelakang dan zaman
Pendekatan	Penerangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai budaya bangsa, Kegigihan
ABM	Teks Perkembangan Sastera melayu Moden
Refleksi	Pelajar menganalisis sumbangan tokoh berkenaan kepada dunia sastera negara
Hari /Tarikh	Jumaat/28 Mei 2010
	Cuti Umum - Wesak Day

RPH Minggu 18 & 19

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 18 dan 19

Hari /Tarikh	Isnin/3 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/ 6AK5
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25/70 minit
Tajuk	Menganalisis Sajak Sewaktu Melintasi Kundasang
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mendeklamasikan sajak ini. 2. Menjelaskan maksud setiap rangkap dan keseluruhan sajak. 3. Mengesan unsur-unsur bahasa dan lambang dalam sajak ini.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Kerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Teks Mutiara Sastera Melayu Moden
Refleksi	Pelajar dapat mendeklamasikan sajak dan menghuraikan maksud dengan tepat..
Hari /Tarikh	Selasa/4 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 4S1
Masa/Tempoh	10:55 – 11:30
Tajuk	Penentangan Orang Quraisy terhadap Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan sebab-sebab penentangan. 2. Menyenaraikan cara penentangan orang Quraisy. 3. Mengenalpasti cara Nabi Muhammad s.a.w menangani masalah.
Pendekatan	Pebincangan , soal jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Sentiasa berusaha memajukan diri
ABM	Buku teks sejarah tingkatan 4, gambar rumah ibadat kedua-dua agama
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti sebab penentangan dan cara penentangan oleh orang Quraisy.
Hari /Tarikh	Rabu/5 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6AK5
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25
Tajuk	Apresiasi Drama malam Ini Penyu Menangis
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Melakonkan adegan-adegan dalam Drama ini. 2. Mengenalpasti mesej penting daripada adegan dilakonkan. 3. Menjawab soalan berkaitan adegan dilakonkan.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Teks Mutiara Sastera Melayu Moden
Refleksi	Pelajar dapat mengesan dan menjelaskan mesej setiap peristiwa dalam Drama berkenaan
Hari /Tarikh	Khamis/6 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Nabi Muhammad s.a.w menyelesaikan masalah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menjelaskan cara Nabi menyelesaikan masalah. 2. Mengenalpasti sebab tindakan penentang. 3. Mengesan pengajaran daripada peristiwa.
Pendekatan	Penerangan , Perbincangan Kumpulan
Penerapan Unsur Patriotisme	Hormat-menghormati
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Pelajar memahami jmaksud pengaruh agama Hindu dan Buddha serta dapat memberikan contoh kerajaan dengan tepat.
Hari /Tarikh	Khamis/6 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa/Tempoh	10:55 – 11:30 pagi
Tajuk	Menganalisis Sajak Laut
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenalpasti maksud setiap rangkap dalam sajak ini. 2. Menghubungkaitkan maksud dan tema sajak ini. 3. Menghuraikan persoalan-persoalan dalam sajak ini.
Pendekatan	Perbincangan, soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Kasih-sayang
ABM	Buku teks Mutiara Sastera Moden
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti tema dan unsur-unsur sastera lain dalam sajak ini.
Hari /Tarikh	Jumaat/9 April 2010
	Tiada P & P, Ting. 6 Rendah belum melapor diri
Hari /Tarikh	Isnin/10 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Perkembangan Kesusasteraan Melayu Moden
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan tahap zaman Kesusasteraan Melayu Moden 2. Menjelaskan ciri-ciri setiap tahap berkenaan. 3. Mengenalpasti tokoh terlibat dan hasil karya yang dihasilkan mengikut zaman.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Buku teks Sastera Melayu Moden
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan tahap-tahap zaman perkembangan dan membanding-bezakan setiap zaman itu.
Hari /Tarikh	Selasa/11 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	10:55 – 11:30 pagi
Tajuk	Teknik Menjawab soalan Struktur dan Esei Sejarah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenalpasti teknik menjawab soalan pelbagai jenis dengan tepat. 2. Menyenaraikan isi jawapan yang tepat. 3. Menghuraikan contoh menyokong setiap isi jawapan.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Berhati-hati, Kegigihan
ABM	Model Soalan Struktur dan Esei
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti perbezaan cara menjawab soalan struktur dan esei.
Hari /Tarikh	Rabu/12 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa/Tempoh	8:15- 9:25 pagi
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Khamis/13 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 1/6RK5
Masa/Tempoh	7:05- 8:15 pagi
Tajuk	Pengenalan Kesusasteraan Melayu 1 STPM
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Memahami keperluan pembelajaran KM 2. Mengetahui sukatan pelajaran. 3. Mengetahui teks-teks wajib dikaji
Pendekatan	Penerangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai budaya bangsa
ABM	Teks Perkembangan Sastera melayu Moden
Refleksi	Pelajar memahami konsep dan kajian dalam Kesusasteraan Melayu 1
Hari /Tarikh	Khamis/13 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	8:15-9:25 pagi/70 minit
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Khamis/13 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa/Tempoh	10:55- 11:30 pagi
Tajuk	Peperiksaan Semester 1
Hari /Tarikh	Khamis/13 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6RK5
Masa/Tempoh	12:05- 12:40
Tajuk	Pengenalan Kesusasteraan Melayu 1 STPM
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Memahami keperluan pembelajaran KM 2. Mengetahui sukatan pelajaran. 3. Mengetahui teks-teks wajib dikaji
Pendekatan	Penerangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai budaya bangsa
ABM	Teks Perkembangan Sastera melayu Moden
Refleksi	Pelajar memahami konsep dan kajian dalam Kesusasteraan Melayu 2
Hari /Tarikh	Jumaat/14 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6RK3
Masa/Tempoh	8:155 – 9:25 pagi
Tajuk	Pengenalan Sejarah Tamadun Dunia STPM
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Memahami keperluan pembelajaran Sejarah 2. Mengetahui sukatan pelajaran. 3. Mengetahui teks-teks wajib dikaji
Pendekatan	Penerangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai budaya bangsa
ABM	Teks Tamadun Dunia
Refleksi	Pelajar memahami konsep dan kajian dalam Kertas Sejarah 1 STPM
Hari /Tarikh	Jumaat/14 Mei 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6RK5
Masa/Tempoh	9:40 – 10:40
Tajuk	Konsep Kesusasteraan Melayu Moden
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan konsep dan makna kesusasteraan Melayu moden. 2. Menyatakan ciri-ciri genre moden. 3. Mengenalpasti contoh karya dan pengarang dalam zaman berkenaan.
Pendekatan	Perbincangan, Penerangan Guru
Penerapan Unsur Patriotisme	Kegigihan
ABM	Buku Teks, Sukatan Pelajaran
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti jenis karya berdasarkan ciri-cirinya.