RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 35
Hari
/Tarikh
|
Isnin/27
Ogos 2012
|
Matapelajaran
/Kelas
|
Sejarah/
6RK3
|
Masa/Tempoh
|
8:05
– 9:25 pagi
|
Tajuk
|
Ujian
Pertengahan Semester - MUET
|
Hari
/Tarikh
|
Isnin/27
Ogos 2012
|
Matapelajaran
/Kelas
|
Sejarah/5K2
|
Masa/Tempoh
|
10:55
– 12:05
|
Tajuk
|
Pakej
Ulangkaji
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengenalpasti
kehendak setiap soalan.
2.
Menganalisis
bentuk soalan kertas 2
3.
Menngenalpasti
isi jawapan yang tepat.
|
Pendekatan
|
Perbincangan
, soal jawab
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Kegigihan
dan bekerjasama
|
ABM
|
Buku
Teks Sejarah tingkatan 5
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menghasilkan sebuah skrip jawapan esei yang lengkap.
|
Hari
/Tarikh
|
Selasa/28
Ogos 2012
|
Matapelajaran
/Kelas
|
Sejarah/
6RK3
|
Masa/Tempoh
|
7:05
– 8:15 pagi
|
Tajuk
|
Pemulangan
kertas peperksaan dan perbincangan jawapan
|
Hari
/Tarikh
|
Selasa/28
Ogos 2012
|
Matapelajaran
/Kelas
|
Sejarah/
6AK1
|
Masa/Tempoh
|
9:45
– 10:55
|
Tajuk
|
Analisis
soalan peperiksaan STPM tahun 2011 dan 2010
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Menyatakan
kehendak bagi setiap soalan.
2.
Mengenalpasti
bentuk dan pola soalan peperiksaan
3.
Menganalisis
isi jawapan yang tepat
|
Pendekatan
|
Perbincangan,
soal jawab
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Bekerjasama
|
ABM
|
Sejarah
Tamadun Islam (Oxford-Longman)
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menghuraikan dan menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi jawapan yang tepat
.
|
Hari
/Tarikh
|
Selasa/28
Ogos 2012
|
Matapelajaran
/Kelas
|
Sejarah/
5S1
|
Masa/Tempoh
|
12:05
– 12:40
|
Tajuk
|
Peperiksaan
Percubaan SPM - Matematik
|
Hari
/Tarikh
|
Rabu/29
Ogos 2012
|
Matapelajaran
/Kelas
|
Sejarah
/ 6AK3
|
Masa/Tempoh
|
7:05
– 8:15 pagi
|
Tajuk
|
Analisis
soalan peperiksaan STPM tahun 2011 dan 2010
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Menyatakan
kehendak bagi setiap soalan.
2.
Mengenalpasti
bentuk dan pola soalan peperiksaan
3.
Menganalisis
isi jawapan yang tepat
|
Pendekatan
|
Perbincangan,
soal jawab
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Bekerjasama
|
ABM
|
Buku
teks sejarah STPM Tamadun Islam
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menghuraikan sekurang-kurangnya 3 isi jawapan dengan tepat.
|
Hari
/Tarikh
|
Rabu/29
Ogos 2012
|
Matapelajaran
/Kelas
|
Sejarah/
6RK3
|
Masa/Tempoh
|
9:45
– 10:55 pagi
|
Tajuk
|
Bab
4 ; Nasionalisme di China
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Menyatakan
definisi dan konsep Nasionalisme.
2.
Mengenalpasti
factor-faktor penyumbang Nasionalisme di China
3.
Menganalisis
kesan Nasionalisme di China
|
Pendekatan
|
Perbincangan,
soal jawab
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Bekerjasama
|
ABM
|
Buku
teks sejarah Tamadun Dunia
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menghuraikan sekurang-kurangnya 3 faktor berlakunya Nasionalisme.
|
Hari
/Tarikh
|
Khamis/30
Ogos 2012
|
Matapelajaran
/Kelas
|
Sejarah/
5S1
|
Masa/Tempoh
|
9:45
– 10:55 pagi
|
Tajuk
|
Pakej
Ulangkaji
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengenalpasti
kehendak setiap soalan.
2.
Menganalisis
bentuk soalan kertas 2
3.
Menngenalpasti
isi jawapan yang tepat.
|
Pendekatan
|
Perbincangan,
soal jawab
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Bekerjasama
|
ABM
|
Buku
model soalan sejarah spm
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menghasilkan sekurang-kurangnya 2 esei lengkap dalam jangkamasa
ditetapkan.
|
Hari
/Tarikh
|
Khamis/30
Ogos 2012
|
Matapelajaran
/Kelas
|
Sejarah
/ 6AK1
|
Masa/Tempoh
|
11:30
– 12:40 t.hari
|
Tajuk
|
Analisis
soalan peperiksaan STPM tahun 2011 dan 2010
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Menyatakan
kehendak bagi setiap soalan.
2.
Mengenalpasti
bentuk dan pola soalan peperiksaan
3.
Menganalisis
isi jawapan yang tepat
|
Pendekatan
|
Perbincangan,
soal jawab
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Bekerjasama
|
ABM
|
Buku
teks sejarah STPM Tamadun Islam
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menghuraikan sekurang-kurangnya 3 isi jawapan dengan tepat.
|
Hari
/Tarikh
|
Jumaat
(31 Ogos 2012) Cuti Umum- Hari Merdeka
|