Friday, September 28, 2012

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 39

Hari /Tarikh

Selasa/24 September 2012

Matapelajaran /Kelas

Sejarah/ 6RK3

Masa/Tempoh

7:05 – 8:15 pagi

Tajuk

Ulangkaji tema 4 ; Perhubungan Luar

Hasil Pembelajaran

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

  1. Menyatakan kehendak setiap soalan dikemukakan.
  2. Mengenalpasti isi jawapan yang tepat.
  3. Menghuraikan setiap satu isi dikemukakan.

Pendekatan

Perbincangan, soal jawab

Penerapan Unsur Nilai

Bekerjasama

ABM

Sejarah Tamadun Dunia(Pelangi)

Refleksi

Pelajar dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan yang dikemukakan dengan tepat .

  

Hari /Tarikh

Selasa/25 September 2012

Matapelajaran /Kelas

Sejarah/ 6AK1

Masa/Tempoh

12:05 – 12:40

Tajuk

Pakej Ulangkaji – teknik menjawab soalan – Negeri Perak (bahagian A)

  

Hari /Tarikh

Selasa/25 September 2012

Matapelajaran /Kelas

Sejarah/ 5S1

Masa/Tempoh

8:15 – 9:25 pagi

Tajuk

Pembetulan kertas peperiksaan sejarah 2 soalan esei

  

Hari /Tarikh

Rabu/26 September 2012

Matapelajaran /Kelas

Sejarah / 6AK3

Masa/Tempoh

7:05 – 8:15 pagi

Tajuk

Pakej Ulangkaji – teknik menjawab soalan – NegeriPerak (bahagian A)

  

Hari /Tarikh

Rabu/26 September 2012

Matapelajaran /Kelas

Sejarah/ 6RK3

Masa/Tempoh

9:45 – 10:55 pagi

Tajuk

Ulangkaji tema 3 ; Ekonomi dan Pembangunan

Hasil Pembelajaran

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

  1. Menyatakan kehendak setiap soalan dikemukakan.
  2. Mengenalpasti isi jawapan yang tepat.
  3. Menghuraikan setiap satu isi dikemukakan.

Pendekatan

Perbincangan, soal jawab

Penerapan Unsur Nilai

Bekerjasama

ABM

Buku teks sejarah Tamadun Dunia

Refleksi

Pelajar dapat mengenalpasti sekurang-kurangnya 3 kepentingan pertubuhan ini.

  

Hari /Tarikh

Khamis/27 September 2012

Matapelajaran /Kelas

Sejarah/ 5S1

Masa/Tempoh

9:45 – 10:55 pagi

Tajuk

Pakej Ulangkaji – soalan esei SPM Negeri Trengganu

  

Hari /Tarikh

Khamis/27 September 2012

Matapelajaran /Kelas

Sejarah / 6AK1

Masa/Tempoh

11:55 – 12:40 t.hari

Tajuk

Pakej Ulangkaji – teknik menjawab soalan – Negeri Perak (bahagian B)

  

Hari /Tarikh

Jumaat/28 September 2012

Matapelajaran /Kelas

Sejarah / 6AK3

Masa/Tempoh

7:05 – 8:15pagi

Tajuk

Pakej Ulangkaji – teknik menjawab soalan - Negeri Perak (bahagian B)

  

Hari /Tarikh

Jumaat/28 September 2012

Matapelajaran /Kelas

Sejarah/ 6RK3

Masa/Tempoh

8:15 – 9:25 pagi

Tajuk

Ulangkaji tema 2 ; Sistem Pemerintahan

Hasil Pembelajaran

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

  1. Menyatakan kehendak setiap soalan dikemukakan.
  2. Mengenalpasti isi jawapan yang tepat.
  3. Menghuraikan setiap satu isi dikemukakan.

Pendekatan

Perbincangan, soal jawab

Penerapan Unsur Nilai

Bekerjasama

ABM

Buku teks sejarah Tamadun Dunia

Refleksi

Pelajar dapat menyenaraikan fungsi kedua-dua pertubuhan dengan tepat.

Saturday, September 22, 2012

RPH Minggu 38


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 38
Hari /Tarikh
Selasa/18 September 2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh
7:05 – 8:15 pagi
Tajuk
Perhubungan Luar
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
     1.      Menyatakan sebab-sebab perlunya Hubungan Luar.
     2.      Mengenalpasti bentuk-bentuk Hubungan Luar dijalinkan.
     3.      Menganalisis kepentingan Perhubungan Luar.
Pendekatan
Perbincangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai
Bekerjasama
ABM
Sejarah Tamadun Dunia(Pelangi)
Refleksi
Pelajar dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan yang dikemukakan dengan  tepat .


Hari /Tarikh
Selasa/18 September  2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 6AK1
Masa/Tempoh
12:05 – 12:40
Tajuk
Pakej Ulangkaji – teknik menjawab soalan


Hari /Tarikh
Selasa/18 September  2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 5S1
Masa/Tempoh
8:15 – 9:25 pagi
Tajuk
Pembetulan kertas peperiksaan sejarah 2


Hari /Tarikh
Rabu/19 September 2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah / 6AK3
Masa/Tempoh
7:05 – 8:15 pagi
Tajuk
Pakej Ulangkaji – teknik menjawab soalan


Hari /Tarikh
Rabu/19 September 2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh
9:45 – 10:55 pagi
Tajuk
Pertubuhan Dunia : PBB dan Komanwel
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
     1.      Menyatakan latarbelakang penubuhan kedua-dua pertubuhan.
     2.      Mengenalpasti struktur dan organisasi yang ada dalam pertubuhan ini.
     3.      Menganalisis kepentingan serta sumbangan pertubuhan ini.
Pendekatan
Perbincangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai
Bekerjasama
ABM
Buku teks sejarah Tamadun Dunia
Refleksi
Pelajar dapat mengenalpasti sekurang-kurangnya 3 kepentingan pertubuhan ini.


Hari /Tarikh
Khamis/20 September 2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 5S1
Masa/Tempoh
9:45 – 10:55 pagi
Tajuk
Perbincangan - Pembetulan Kertas Soalan esei peperiksaan Percubaan SPM


Hari /Tarikh
Khamis/20 September 2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah / 6AK1
Masa/Tempoh
11:55 – 12:40 t.hari
Tajuk
Pakej Ulangkaji – teknik menjawab soalan


Hari /Tarikh
Jumaat/21 September 2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah / 6AK3
Masa/Tempoh
7:05 – 8:15pagi
Tajuk
Pakej Ulangkaji – teknik menjawab soalan


Hari /Tarikh
Jumaat/21 September 2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh
8:15 – 9:25 pagi
Tajuk
Bab 4 ; NATO dan SEATO
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
     1.      Menyatakan latarbelakang kedua-dua pertubuhan.
     2.      Mengenalpasti fungsi kedua-dua pertubuhan ini.
     3.      Menganalisis kesan penubuhan pertubuhan ini.
Pendekatan
Perbincangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai
Bekerjasama
ABM
Buku teks sejarah Tamadun Dunia
Refleksi
Pelajar dapat menyenaraikan fungsi kedua-dua pertubuhan dengan tepat.


Hari /Tarikh
Sabtu/22 September 2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah / 6AK3
Masa/Tempoh
7:05 – 8:15pagi
Tajuk
Pakej Ulangkaji – teknik menjawab soalan


Hari /Tarikh
Sabtu/22 September 2012
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh
8:15 – 9:25 pagi
Tajuk
Bab 4 ; Konflik Antarabangsa
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
      1.      Menyatakan maksud konflik Antarabangsa.
      2.      Mengenalpasti contoh-contoh konflik yang berlaku di dunia.
      3.      Menganalisis kepentingan hubungan antarabangsa
Pendekatan
Perbincangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai
Bekerjasama
ABM
Buku teks sejarah Tamadun Dunia
Refleksi
Pelajar dapat menyenaraikan kepentingan hubungan antarabangsa.