RPH Minggu 35

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 35

Hari /Tarikh	Isnin /25 Ogos  2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa	7:05-8:15 pagi
Tajuk	Perhubungan Luar
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti  matlamat perhubungan Luar negara. 2.   Mengemukakan  contoh hubungan Luar Malaysia. 3.  Menyenaraikan  kepentingan perhubungan luar kepada Malaysia.
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Cintakan Tanahair, Hormat menghormati
ABM	Teks Sejarah Malaysia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan sekurang-kurangkan 3 kepentingan perhubungan luar Negara.
Hari /Tarikh	Isnin /25 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 4S3
Masa	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Bab 9 Perkembangan di Eropah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Menjelaskan peringkat-peringkat zaman di Eropah. 2.   Mengemukakan ciri-ciri zaman Gelap. 3.   Memberikan sebab wujudnya zaman  Gelap di Eropah.
Pendekatan	Penerangan guru, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketabahan, Tolong menolong
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4 (DBP)
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan dengan tepat sekurang-kurangnya 3 ciri zaman Gelap
Hari /Tarikh	Isnin /25 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa	12:05 – 12:40 t.hari
Tajuk	Tutorial : Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu
Hari /Tarikh	Selasa/26 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Pertubuhan NAM
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti latarbelakang  pertubuhan dunia ini. 2.   Mengemukakan sebab dan objektif Malaysia menyertai NAM. 3.   Menghuraikan faedah dan sumbangan Malaysia menyertai NAM.
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Cintakan Tanahair, Berkorban untuk Negara
ABM	Teks Sejarah Malaysia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat memberikan sekurang-kurangnya 3 sebab yang rasional Malaysia menyertai NAM .
Hari /Tarikh	Selasa/ 26 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Perdagangan Maritim
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti dan memahami konsep perdagangan Maritim 2.   Mengemukakan ciri-ciri perdagangan maritime  di Belanda. 3.   Menghuraikan  kepentingan perdagangan Maritim.
ePendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Sumbang saran
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Tamadun Dunia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan dengan tepat kegiatan perdagangan Maritim di Belanda.
Hari /Tarikh	Rabu/27 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Pertanian di Belanda dan England
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti ciri ekonomi pertanian di kedua-dua negara. 2.   Mengemukakan factor-faktor perkembangan ekonomi pertanian di kedua-dua negara. 3.   Menghuraikan  kepentingan ekonomi pertanian.
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Sumbang saran
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Tamadun Dunia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan dengan tepat kepentngan ekonomi pertanian kepada masyarakat.
Hari /Tarikh	Rabu/27 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa/Tempoh	11:30 – 12:40 t.hari
Tajuk	Sistem Pemerintahan di Vietnam dan Thailand
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti ciri-ciri sistem beraja di kedua-dua negara. 2.   Mengemukakan peranan Raja di kedua-dua negara . 3.   Menghuraikan kepentingan Raja dalam masyarakat .
Pendekatan	Ujian Bertulis
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Sejarah Malaysia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan sekurang-kurangnya 3 kepentingan raja.
Hari /Tarikh	Khamis/28 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Sistem Pembesar di Vietnam dan Indonesia
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti sistem Pembesar yang digunakan  di kedua-dua negara. 2.   Mengemukakan jenis dan peranan pembesar mengikut peringkat . 3.   Menghuraikan kepentingan pembesar kepada masyarakat .
Pendekatan	Perbincangan, soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, cintakan tanahair
ABM	Teks Sejarah Malaysia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti dan mengemukakan sekurang-kurangnya 3 kepentingan pembesar.
Hari /Tarikh	Khamis/21 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Perindustrian di Jerman dan Jepun
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti factor-faktor perkembangan Industri di jerman 2.   Mengemukakan factor-faktor perkembangan industry di Jepun. 3.   Mengenalpasti aktiviti dalam ekonomi ini.
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan,
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Tamadun Dunia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan sekurang-kurangnya 3 ciri ekonomi industri dengan tepat
Hari /Tarikh	Khamis /28 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa	10:55- 11:30 pagi
Tajuk	Tutorial: Sistem Sosial di Vietnam dan Indonesia
Hari /Tarikh	Jumaat/29 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Perkembangan Intelektual
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengesan maklumat tentang latarbelakang kegiatan Intelektual di Eropah. 2. Memberikan contoh kegiatan ini dengan tepat. 3. Menjelaskan sebab perkembangan aktiviti berkenaan di Eropah.
Pendekatan	Perbincangan, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Tamadun Dunia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan setiap sebab perkembangan intelektual di Eropah.
Hari /Tarikh	Jumaat/29 Ogos 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 4S3
Masa	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Zaman Renaissance
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Menjelaskan konep Zaman Renaissance. 2.   Mengemukakan ciri-ciri Zaman ini . 3. Mengenalpasti factor-faktor kemunculan zaman ini.
Pendekatan	Soal jawab, perbincangan
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4 (DBP)
Refleksi	Pelajar dapat menganalisis 3 ciri zaman ini dengan tepat