RPH Minggu 14

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 14

Hari /Tarikh	Isnin / 6 April 2015
Tiada P & P	Tingkatan 6 Rendah belum melapor diri
Hari /Tarikh	Selasa /7 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S3
Masa	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Pembentukan Negara Bangsa Moden
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan ciri-ciri pembentukan Negara dan Bangsa moden. 2. Memberikan contoh pembentukan Negara bangsa di Jerman dan Itali.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Sanggup berkorban untuk negara
ABM	Teks Sejarah tingkatan 5
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan persamaan dan perbezaan pembentukan Negara bangsa di Itali dan Jerman.
Hari /Tarikh	Selasa /7 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK2
Masa	11:30 – 12:40 t.hari
Tajuk	Pembentangan Kerja Kursus Sejarah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menerangkan ringkasan kajian yang dibuat pelajar. 2. Menjelaskan faedah daripada membuat kerja kursus sejarah.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Keyakinan diri
ABM	LCD dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan slaid pembentangan dalam bentuk  “power point”
Hari /Tarikh	Rabu /8 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK2
Masa	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Pembentangan Kerja  Kursus Sejarah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menerangkan ringkasan kajian yang dibuat pelajar. 2. Menjelaskan faedah daripada membuat kerja kursus sejarah.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama
ABM	LCD dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan slaid pembentangan dalam bentuk  “power point”
Hari /Tarikh	Khamis/ 9 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S3
Masa/Tempoh	8.15 – 9.25 pagi
Tajuk	Kesultanan Melayu Melaka: Konsep Negara Bangsa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan ciri Negara dan Bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka. 2. Memberikan contoh bagi setiap ciri Negara dan Bangsa tersebut.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Cintakan tanah air.
ABM	Teks Sejarah tingkatan 5, Gambar Agong
Refleksi	Pelajar dapat memberikan contoh  yang tepat bagi setiap ciri Negara dan bangsa.
Hari /Tarikh	Khamis/9 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK2
Masa/Tempoh	10:20 – 11.30 pagi
Tajuk	Pembentangan Kerja  Kursus Sejarah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menerangkan ringkasan kajian yang dibuat pelajar. 2. Menjelaskan faedah daripada membuat kerja kursus sejarah.
Pendekatan	Pembentangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Keyakinan diri
ABM	LCD dan Komputer
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan slaid pembentangan dalam bentuk  “power point”
Hari /Tarikh	Jumaat/ 10 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK2
Masa/Tempoh	9:10-10:40 pagi
Tajuk	Pembentangan Kerja  Kursus Sejarah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menerangkan ringkasan kajian yang dibuat pelajar. 2. Menjelaskan faedah daripada membuat kerja kursus sejarah.
Pendekatan	Pembentangan . perbincangan, mengesan maklumat.
Penerapan Unsur Nilai	Berdikari
ABM	LCD dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan slaid pembentangan dalam bentuk  “power point”

 

 

RPH Minggu 13

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 13

Hari /Tarikh	Isnin / 30 Mac 2015
Tiada P & P	Tingkatan 6 Rendah belum melapor diri
Hari /Tarikh	Selasa /31 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S3
Masa	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Perbincangan dan Pembetulan Kertas 1 Peperiksaan  Awal Tahun
Hari /Tarikh	Selasa /31 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK2
Masa	11:30 – 12:40 t.hari
Tajuk	Baitul Mal
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. mendifinisikan maksud dan konsep BaitulMal. 2. Menganalisis sumbangan dan kepentingan Baitulmal.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti kepentingan Baitulmal di Malaysia.
Hari /Tarikh	Rabu /1 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK2
Masa	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Zakat
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menerangkan konsep zakat 2. Menyenaraikan jenis Zakat. 3. Menganalisis kepentingan Zakat dalam Islam.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Berusaha mamajukan diri
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti sekurang-kurangnya 3  bukti  kepentingan  Zakat dalam Islam.
Hari /Tarikh	Khamis/ 2 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S3
Masa/Tempoh	8.15 – 9.25 pagi
Tajuk	Negara dn Bangsa
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep Negara dan Bangsa 2. Mengenalpasti ciri-ciri Negara dan Bangs.a. 3. Memberikan ciri Negara dan Bangsa Malaysia
Pendekatan	Penerangan . perbincangan
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai warisan bangsa
ABM	Teks Sejarah tingkatan 5
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  kepentingan Negara dan Bangsa .
Hari /Tarikh	Khamis/2 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK2
Masa/Tempoh	10:20 – 11:30 pagi
Tajuk	Senibina dalam Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep senibina dalam Islam 2. Mengenalpasti ciri dan prinsp senibina dalam Islam.
Pendekatan	Penerangan . perbincangan
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai warisan bangsa
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  kepentingan senibina dalam Islam .
Hari /Tarikh	Jumaat/ 3 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK2
Masa/Tempoh	9:40-10:40 pagi
Tajuk	Senibina Agung dalam Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Memberikan contoh senibina dalam Islam. 2.      Menganalisis ciri dan keistimewaan setiap contoh senibina tersebut.
Pendekatan	Penerangan . perbincangan, mengesan maklumat.
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai warisan bangsa
ABM	Teks Tamadun Islam Longman
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan keistimewaan setiap satu contoh senibina.