Sunday, April 12, 2015

RPHMinggu 12


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 12

Hari /Tarikh
Isnin / 23 Mac 2015
Tiada P & P
Tingkatan 6 Rendah belum melapor diri
Hari /Tarikh
Selasa /24 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 5S3
Masa
7:05 – 8:15 pagi
Tajuk
Pembetulan dan perbincangan jawapan peperiksaan sejarah kertas 3
 
 
Hari /Tarikh
Selasa /24 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 6AK2
Masa
11:30 – 12:40 t.hari
Tajuk
Penerokaan dan Penjelajahan dala Islam
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. mendifinisikan maksud dan konsep penerokaan dan Penjelajahan dalam Islam.
2. Menganalisis kepentingan penerokaan dalam  Islam.
Pendekatan
Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai
Hormat-menghormati
ABM
Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi
Pelajar dapat mengenalpasti kepentingan dan  sumbangan penerokaan dalam Islam.
 
 
Hari /Tarikh
Rabu /25 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 6AK2
Masa
9:45 – 10:55 pagi
Tajuk
Tokoh Penerokaan dalam Islam
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menyenaraikan tokoh-tokoh peneroka Islam
2. Menganalisis sumbangan tokoh berkenaan.
Pendekatan
Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai
Berusaha mamajukan diri
ABM
Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi
Pelajar dapat mengenalpasti sekurang-kurangnya 3  sumbangan setiap sseorang tokoh
 
 
Hari /Tarikh
Khamis/ 26 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 5S3
Masa/Tempoh
8.15 – 9.25 pagi
Tajuk
Pembetulan Perbincangan Kertas Peperiksaan Sejarah K2
 
 
Hari /Tarikh
Khamis/26 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/6AK3
Masa/Tempoh
7:05 – 8:15 pagi
Tajuk
Pembangunan Ilmu
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menjelaskan konsep ilmu dalam Islam
2. Mengenalpasti jenis-jenis Ilmu dalam Islam.
Pendekatan
Penerangan . soal jawab
Penerapan Unsur Nilai
Kerjasama
ABM
Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi
Pelajar dapat mencatatkan contoh setiap jenis ilmu dalam Islam.
 
 
Hari /Tarikh
Jumaat/ 27 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/6AK2
Masa/Tempoh
10:40-11:40 pagi
Tajuk
Ilmu Aqli
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menjelaskan konsep ilmu Aqli dalam Islam
2. Mengenalpasti jenis-jenis Ilmu tersebut  dalam Islam.
Pendekatan
Penerangan . perbincangan
Penerapan Unsur Nilai
Menghargai warisan bangsa
ABM
Teks Tamadun Islam Longman
Refleksi
Pelajar dapat mengenalpasti kepentingan ilmu berkenaan kepada masyarakat.

 

 

Thursday, March 12, 2015

RPH Minggu 10


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 10

Hari /Tarikh
Isnin / 9 Mac 2015
Tiada P & P
Tingkatan 6 Rendah belum melapor diri
Hari /Tarikh
Selasa /10 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 5S3
Masa
7:05 – 8:15 pagi
Tajuk
Peperiksaan  Awal Tahun
 
 
Hari /Tarikh
Selasa /10 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 6AK2
Masa
11:30 – 12:40 t.hari
Tajuk
Intelektual Islam
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. mendifinisikan maksud dan konsep Intelektual Islam.
2. Menganalisis sumbangan Intelektual Islam mengikut bidang.
Pendekatan
Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai
Hormat-menghormati
ABM
Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi
Pelajar dapat mengenalpasti tokoh Intelektual Islam dan sumbangannya.
 
 
Hari /Tarikh
Rabu /11 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 6AK2
Masa
9:45 – 10:55 pagi
Tajuk
Zakat
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menerangkan konsep zakat
2. Menyenaraikan jenis Zakat.
3. Menganalisis kepentingan Zakat dalam Islam.
Pendekatan
Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai
Berusaha mamajukan diri
ABM
Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi
Pelajar dapat mengenalpasti sekurang-kurangnya 3  bukti  kepentingan  Zakat dalam Islam.
 
 
Hari /Tarikh
Khamis/ 12 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/ 5S3
Masa/Tempoh
8.15 – 9.25 pagi
Tajuk
Peperiksaan Awal Tahun
 
 
Hari /Tarikh
Khamis/12 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/6AK3
Masa/Tempoh
7:05 – 8:15 pagi
Tajuk
Bimbingan Kerja Kursus – Membuat soalan temubual dan memilih maklumat
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menyenaraikan bentuk soalan untu responden
2. Mengenalpasti maklumat yang penting untuk tajuk berkaitan..
Pendekatan
Penerangan . perbincangan
Penerapan Unsur Nilai
Menghargai warisan bangsa
ABM
Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi
Pelajar dapat mencatatkan contoh soalan untuk responden dan maklumat berkaitan .
 
 
Hari /Tarikh
Jumaat/ 13 Mac 2015
Matapelajaran /Kelas
Sejarah/6AK2
Masa/Tempoh
10:40-11:40 pagi
Tajuk
Bimbingan Kerja Kursus Sejarah – Memproses maklumat.
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.       Memproses maklumat lisan dari responden untuk dijadikan esei.
2.      Memproses maklumat data dari suber untuk menghasil esei.
Pendekatan
Penerangan . perbincangan
Penerapan Unsur Nilai
Menghargai warisan bangsa
ABM
Teks Tamadun Islam Longman
Refleksi
Pelajar dapat menghasilkan esei kajian daripada maklumat diperolehi daripada sumber.