RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 9
|
Hari /Tarikh
|
Isnin
/25 Februari 2013
|
|
Matapelajaran /Kelas
|
Sejarah/
4K3
|
|
Masa
|
7:05-8:15
pagi
|
|
Tajuk
|
Peperiksaan Semester 1
|
|
|
|
|
Hari /Tarikh
|
Isnin
/25 Februari 2013
|
|
Matapelajaran /Kelas
|
Sejarah/
6AK3
|
|
Masa
|
12:05-12:40
|
|
Tajuk
|
Tutorial : PBS – menulis esei
kajian
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menulis
rangka kajian.
2. Mencari
dan memilih maklumat yang sesuai untuk kajian. .
|
|
Pendekatan
|
Penerangan,
perbincangant
|
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Kerajinan,
Ketelitian
|
|
ABM
|
Buku
rujukan sejarah tempatan
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menulis karangan mengikut sub topik.
|
|
|
|
|
Hari /Tarikh
|
Selasa/26
Februari 2013
|
|
Matapelajaran /Kelas
|
Sejarah
/ 6AK3
|
|
Masa/Tempoh
|
11:30
– 12:40 tengahari
|
|
Tajuk
|
Perhubungan
Luar
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menjelaskan
maksud dan konsep perhubungan luar.
2. Menyenaraikan
bentuk-bentuk hubungan luar
3. Menganalisis
contoh-contoh perhubungan luar.
|
|
Pendekatan
|
Perbincangan,
mengesan maklumat
|
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Menghargai
warisan bangsa
|
|
ABM
|
Teks
Sejarah Islam (Pelangi)
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat mengenalpasti bentuk-bentuk hubungan luar dalam Islam.
|
|
|
|
|
Hari /Tarikh
|
Rabu/27
Februari 2013
|
|
Matapelajaran /Kelas
|
Sejarah/
6AK3
|
|
Masa/Tempoh
|
7:05
– 8:15 pagi
|
|
Tajuk
|
Hubungan
Diplomatik
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menjelaskan
konsep hubungan diplomatik.
2.
Menjelaskan contoh hubungan diplomatik
3.
Memberikan
contoh hubungan diplomatic mengikut zaman pemerintahan.
|
|
Pendekatan
|
Perbincangan
. soal-jawab
|
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Menghargai
warisan bangsa
|
|
ABM
|
Teks
Sejarah Islam (Pelangi)
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menghuraikan kelebihan hubungan diplomatik
|
|
|
|
|
Hari /Tarikh
|
Khamis/28
Februari 2013
|
|
Matapelajaran /Kelas
|
Sejarah/6AK3
|
|
Masa/Tempoh
|
9:45
– 10:55 pagi
|
|
Tajuk
|
Perhubungan
Luar : Perjanjian
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Memberikan
contoh-contoh perjanjian .
2.
Menjelaskan sebab perlunya perjanjian .
3.
Menghuraikan
kejayaan hubungan luar
|
|
Pendekatan
|
Perbincangan,
Soal jawab
|
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Menghargai
warisan bangsa
|
|
ABM
|
Teks
Sejarah Islam (Pelangi)
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menghuraikan factor-faktor perlunya hubungan luar
|
|
|
|
|
Hari /Tarikh
|
Khamis
/28 Februari 2013
|
|
Matapelajaran /Kelas
|
Sejarah/
4K3
|
|
Masa
|
10:55 - 11:30 pagi
|
|
Tajuk
|
Peperiksaan Semester 1
|
|
|
|
|
Hari /Tarikh
|
Jumaat/1
Mac 2013
|
|
Matapelajaran /Kelas
|
Sejarah/6AK3
|
|
Masa/Tempoh
|
8:15-9:25
pagi
|
|
Tajuk
|
Perhubungan
Luar di Zaman Rasulullah
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menjelaskan contoh hubungan luar berkenaan..
2. Mengenalpasti
faktor-faktor dijalinkan hubungan luar.
3.
Menganalisis kesan-kesan hubungan luar..
|
|
Pendekatan
|
Penerangan
. perbincangan, soal-jawab
|
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Bertoleransi,
Hormat menghormati
|
|
ABM
|
Teks
Sejarah Tamadun Islam (Pelangi)
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menganalisis kesan hubungan luar dalam perkembangan dakwah Islamiah .
|
|
|
|
|
Hari /Tarikh – sabtu ganti
|
Sabtu/2
Mac 2013
|
|
Matapelajaran /Kelas
|
Sejarah/6AK3
|
|
Masa/Tempoh
|
9:45
– 10:55 pagi
|
|
Tajuk
|
Perhubungan
Luar : Naungan
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Memberikan
contoh-contoh Naungan .
2.
Menjelaskan sebab perlunya Naungan .
3.
Menghuraikan
kejayaan sesebuah Negara meluaskan Naungan
|
|
Pendekatan
|
Perbincangan,
Soal jawab
|
|
Penerapan
Unsur Nilai
|
Menghargai
warisan bangsa
|
|
ABM
|
Teks
Sejarah Islam (Pelangi)
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menghuraikan pemerintahan yang sistematik
|
No comments:
Post a Comment