RPH Minggu 24

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 24

Hari /Tarikh	Isnin /10 Jun 2013
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 4K3
Masa	7:05-8:15 pagi
Tajuk	Pembetulan dan Perbincangan Kertas soalan peperiksaan sejarah semester 1
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti kehendak setiap soalan 2.       Mengenalpasti isi-isi jawapan . 3.       Menulis skrip jawapan yang tepat.
Pendekatan	Mengesan maklumat, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Ketas soalan sejarah (struktur dan esei)
Refleksi	Pelajar dapat menggariskan kehendak soalan dengan tepat
Hari /Tarikh	Isnin /10 Jun 2013
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Masyarakat Maritim
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti maksud dan konsep Maritim 2.       Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Maritim . 3.       Mencari maklumat mengenai masyarakat Maritim di Portugal dan Jepun
Pendekatan	Mengesan maklumat, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Sejarah Tamadun Dunia (Oxford))
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Maritim tapi kadangkala tidak dapat member contoh kepada ciri dengan tepat.
Hari /Tarikh	Isnin /10 Jun 2013
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa	12:05-12:40
Tajuk	Pengenalan Sukatan Sejarah Penggal 3
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengetahui kandungan sukatan pelajaran sejarah Penggal 3 ini . 2.       Mengenalpasti kaedah-kaedah kajian disarankan untuk setiap topic.
Pendekatan	Penerangan guru
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Sukatan Pelajara (MPM)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti kandungan sukatan pelajaran..
Hari /Tarikh	Selasa /11 Jun 2013
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa	8:15-9:45 pagi
Tajuk	Masyarakat Maritim di Portugal
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti ciri masyarakat Maritim di Portugal . 2.       Mengesan contoh kepada setiap ciri ini dari pelbagai sumber.
Pendekatan	Membuat rujukan di buku dan internet
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Buku dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti maklumat tepat mengenai ciri masyarakat Maritim di Portugal.
Hari /Tarikh	Selasa/11 Jun 2013
Matapelajaran /Kelas	Sejarah / 6AK3
Masa/Tempoh	11:30 – 12:40 tengahari
Tajuk	Sistem Pemerintahan Tradisional
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti sistem pemerintahan yang diamalkan di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak . 2.       Menghuraikan ciri-ciri pmerintahan tersebut.
Pendekatan	Membuat rujukan di buku dan internet
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Buku dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti sekurang-kurangnya 5 ciri pemerintahan beraja.
Hari /Tarikh	Rabu/12 Jun 2013
Matapelajaran /Kelas	Sejarah / 6AK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Hukum Adat
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti hukum adat yang wujud di Negara kita  . 2.       Menghuraikan ciri-ciri setiap satu hokum Adat. 3.       Membanding-bezakan hukum adat Perpatih dan Temenggung
Pendekatan	Membuat rujukan di buku dan internet
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Buku dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti persamaan dan perbezaan Adat Perpatih dan Temenggung.r
Hari /Tarikh	Rabu/12 Jun 2013
Mata pelajaran/Kelas	Sejarah/6RK3
Masa/Tempoh	9:45-11:30 pagi
Tajuk	Masyarakat Maritim di Jepun
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti ciri masyarakat Maritim di Jepunl . 2.       Mengesan contoh kepada setiap ciri ini dari pelbagai sumber.
Pendekatan	Membuat rujukan di buku dan internet
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Buku dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti maklumat tepat mengenai ciri masyarakat Maritim di Jepun.
Hari /Tarikh	Khamis/13 Jun 2013
Mata pelajaran/Kelas	Sejarah/6RK3
Masa/Tempoh	7:05-8:15 pagi
Tajuk	Kegiatan Masyarakat Maritim
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti kegiatan  masyarakat Maritim  . 2.       Mengesan contoh kepada setiap aktiviti ini dari pelbagai sumber.
Pendekatan	Membuat rujukan di buku dan internet
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Buku dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti maklumat tepat mengenai ciri masyarakat Maritim
Hari /Tarikh	Khamis/13 Jun  2013
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK3
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Sistem Pembesar
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti pentadbiran tradisi  diamalkan di Malaysia. 2.       Mengesan ciri-ciri sistem ini. 3.       Mengenalpasti kepentingan sistem pentadbiran dalam negara.
Pendekatan	Membuat rujukan di buku dan internet
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Buku dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti maklumat tepat tentang sistem Pembesar.
Hari /Tarikh	Khamis /13 Jun 2013
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 4K3
Masa	10:55  - 11:30 pagi
Tajuk	Pembetulan dan perbincangan kertas peperiksaan sejarah
Hari /Tarikh	Jumaat/14 Jun 2013
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK3
Masa/Tempoh	8:15-9:25 pagi
Tajuk	Undang-undang Perak dan Johor
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti latarbelakang kedua-dua undang-undang ini. 2.       Mengesan ciri-ciri undang-undang ini. 3.       Mengenalpasti kepentingan undang-undang kepada masyarakat.
Pendekatan	Membuat rujukan di buku dan internet
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama, Hormat-menghormati
ABM	Buku dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti ciri kedua-dua undang-undang dengan tepat.