RPH Minggu 15

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 15

Hari /Tarikh	Isnin / 13 April 2015
Tiada P & P	Tingkatan 6 Rendah belum melapor diri
Hari /Tarikh	Selasa /14 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S3
Masa	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Pembinaan Negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan ciri-ciri Negara dan Bangsa Kesultanan Melayu. 2. Memberikan contoh setiap ciri Negara bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Sanggup berkorban untuk negara
ABM	Teks Sejarah tingkatan 5
Refleksi	Pada akhir pelajaran pat menyenaraikan dan menghuraikan sekurang-kurannya 3 ciri Negara dan bangsa
Hari /Tarikh	Selasa /14 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK2
Masa	11:30 – 12:40 t.hari
Tajuk	Tema 4 ; Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa – Perluasan Kuasa Barat
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menerangkan latarbelakang perluasan kuasa Barat ke atas Empayar Turki Uthmaniyah. 2. Menjelaskan factor-faktor perluasan kuasa Barat.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Keyakinan diri, Keberanian
ABM	LCD dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat menerangkan semula dengan tepat factor perluasan kuasa Barat.
Hari /Tarikh	Rabu /15 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK2
Masa	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Reaksi Masyarakat Mesir terhadap Perluasan Kuasa Barat
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menerangkan sebab penguasaan Barat ke atas Mesir. 2. Menjelaskan reaksi masyarakat Mesir terhadap perluasan kuasa Barat.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama
ABM	Buku Tamadun Islam (Longmans)
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan contoh reaksi masyarakat Mesir terhadap penjajahan .
Hari /Tarikh	Khamis/ 16 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S3
Masa/Tempoh	8.15 – 9.25 pagi
Tajuk	Warisan Kesultanan Melayu : Undang-undang Tubuh kerajaan negeri Johor dan Trengganu
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan latar belakang pembentukan kedua- dua undang-undang berkenaan.. 2. Menjelaskan ciri-ciri kedua-dua undang-undang berkenaan.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Cintakan tanah air.
ABM	Teks Sejarah tingkatan 5,
Refleksi	Pelajar dapat membanding-bezakan kedua-dua undang-undang dan menyenaraikan seurang-kurangnya 3 persamaan dan perbezaannya
Hari /Tarikh	Khamis/16 April 2015
: Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK2
Masa/Tempoh	10:20 – 11.30 pagi
Tajuk	Reaksi Masyarakat Algeria terhadap Perluasan Kuas Barat
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menerangkan sebab penguasaan Barat ke atas Algeria. 2. Menjelaskan reaksi masyarakat Algeria terhadap perluasan kuasa Barat.
Pendekatan	Pembentangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Keyakinan diri
ABM	Buku Tamadun Islam (Longmans)
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan contoh reaksi masyarakat Algeria  terhadap penjajahan .
Hari /Tarikh	Jumaat/ 17 April 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK2
Masa/Tempoh	9:10-10:40 pagi
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Mesir
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyenaraikan faktor-faktor kemunculan gerakan Nasionalisme. 2. Menerangkan setiap factor yang menyumbang kepada kemunculan gerakan nasionalisme di Mesir.
Pendekatan	Pembentangan . perbincangan, mengesan maklumat.
Penerapan Unsur Nilai	Berdikari
ABM	Buku Tamadun Islam (Longmans), LCD dan komputer
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan contoh kepada setiap factor yang menyebabkan kemunculan nasionalisme .