RPH Minggu 8,9 & 10

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 8,9 & 10

Hari /Tarikh	Isnin/22 Februari 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/ 6AK5
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25/70 minit
Tajuk	Tiada P & P sebab saya bertugas sebagai Pengacara Pertandingan Hafazan Al-quran. - Pelajar diberi tugasan
Tajuk Tugasan	Menganalisis Sajak Pujukan Hati
Soalan Latihan	1. Jelaskan maksud setiap satu rangkap sajak ini. 2. Jelaskan nada sajak ini. 3. Huraikan mesej daripada sajak berkenaan.
Hari /Tarikh	Selasa/23 Februari 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 4S1
Masa/Tempoh	10:55 – 11:30
Tajuk	Sumbangan Tamadun Dunia kepada Dunia kini
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan sumbangan setiap satu tamadun. 2. Menyenaraikan kepentingan sumbangan tamadun ini kepada kita.
Pendekatan	Pebincangan kumpulan, soal jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Sentiasa berusaha memajukan diri
ABM	Nota Pintas Tingkatan 4, Buku Teks Sejarah Ting. 4
Refleksi	Pelajar mengetahui sumbangan dan pencapaian tamadun ini.
Hari /Tarikh	Rabu/24 Februari 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera 2/6AK5
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25
Tajuk	Nada dalam Sajak
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menjelaskan maksud dan konsep Nada dalam sajak. 2. Mengenalpasti jenis-jenis nada dalam sajak. 3. Mengenalpasti nada sajak dan bukti-bukti daripada sajak yang dikaji.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Teks Mutiara Sastera Melayu Moden
Refleksi	Pelajar dapat mengesan dan menentukan nada dalam sajak yang dikaji.
Hari /Tarikh	Khamis/25 Februari 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Ajaran dan Agama
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan tujuan agama dan kepercayaan 2. Menyatakan agama dan ciri-cirnya. 3. Menghuraikan kepentingan agama dan ajaran.
Pendekatan	Penerangan . Sumbang-saran
Penerapan Unsur Patriotisme	Cintakan tanah air, Hormat-menghormati
ABM	Gambar-gambar symbol keagamaan, buku teks sejarah Tingkatan 4.
Refleksi	Pada akhir pelajaran pelajar dapat menyatakan agama dan ajaran besar dunia dan ciri-cirinya.
Hari /Tarikh	Khamis/25 Februari 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa/Tempoh	10:55 – 11:30 pagi
Tajuk	Menganalisis Isi Sajak Pujukan Hati
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menjelaskan maksud setiap rangkap dalam sajak ini. 2. Mengenalpasti imej-imej atau lambang yang terdapat dalam sajak ini. 3. Mentafsir imej-imej dan lambang dalam sajak ini.
Pendekatan	Perbincangan, soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Kasih-sayang
ABM	Buku teks Mutiara Sastera Moden
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti maksud dan lambang dalam sajak ini.
Hari /Tarikh	Jumaat/22 Januari 2010
	Tiada P & P, Ting. 6 Rendah belum melapor diri
Hari /Tarikh	Isnin/1 Mac 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa/Tempoh	8:15-9:25pagi
Tajuk	Mengkaji Gaya Bahasa dalam Sajak
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan jenis-jenis gaya bahasa ini 2. Menjelaskan maksud gaya bahasa dan contoh. 3. Menganalisis unsur gaya bahasa dalam sajak “Pencarian”
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Bertanggungjawab, Kegigihan
ABM	Buku teks Mutiara Sastera Melayu Moden
Refleksi	Pelajar dapat mengesan unsure gaya bahasa dalam sajak ini.
Hari /Tarikh	Selasa/2 Mac 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	10:55 – 11:30 pagi
Tajuk	Pencapaian-pencapaian dalam Tamadun Dunia
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenalpasti pencapaian dalam tamadun- tamadun ini. 2. Mengenalpasti kepentingan sumbangan tamadun ini. 3. Membandingkan ciri-ciri tamadun ini dengan tamadun terdahulu.
Pendekatan	Perbincangan, soal-jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Kegigihan
ABM	Buku teks Sejarah Tingkatan 4.
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti pencapaian tamadun ini dan bezanya dengan tamadun terdahulu.
Hari /Tarikh	Rabu/3 Mac 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa/Tempoh	8:15- 9:25 pagi
Tajuk	Mengkaji Sajak “Pencarian”
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan maksud setiap rangkap sajak ini 2. Menyenaraikan unsure-unsur lambang dalam sajak ini. 3. Mengenalpasti unsure keindahan gayabahasa dalam sajak ini
Pendekatan	Penerangan, soal jawab
Penerapan Unsur Patriotisme	Menghargai budaya bangsa
ABM	Teks Perkembangan Sastera melayu Moden
Refleksi	Pelajar memahami konsep gayabahasa dan dapat mengenalpastinya daripada sajak yang dikaji.
Hari /Tarikh	Khamis/4 Mac 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	8:15-9:25 pagi/70 minit
Tajuk	Ujian Bulanan 1
Hari /Tarikh	Jumaat/5 Mac 2010
	Tiada P & P kerana tingkatan 6 bawah belum melapor diri.
Hari /Tarikh	Isnin/8 Mac 2010
Matapelajaran /Kelas	Sastera/6AK5
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Menganalisis Tema dan Persoalan dalam Sajak
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan maksud dan konsep tama dan persoalan. 2. Menyatakan tema dan menjelaskannya berdasarkan sajak berkenaan. 3. Mengenalpasti persoalan-persoalan dan menghuraikannya.
Pendekatan	Perbincangan, Penerangan Guru
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan
ABM	Buku TeksMutiara Sastera Melayu Moden,
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti maksud dan konsep tema dan menyenaraikan persoalan-persoalannya.
Hari /Tarikh	Selasa/9 Mac 2010
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/4S1
Masa/Tempoh	10.55 – 11.30 pagi
Tajuk	Kepentingan Sumbangan Tamadun Dunia
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan sumbangan setiap tamadun dunia. 2. Menyatakan kepentingan sumbangan berkenaan kepada masyarakat. 3. Mengenalpasti persamaan dan perbezaan pencapaian setiap tamadun.
Pendekatan	Perbincangan, Penerangan Guru
Penerapan Unsur Patriotisme	Kegigihan, Menghargai Warisan bangsa
ABM	Buku TeksMutiara Sastera Melayu Moden,
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti pencapaian setiap tamadun dunia.
Hari /Tarikh	Rabu - Jumaat/10 – 12 Mac 2010
	Sukan Tahunan Peringkat Sekolah