RPH Minggu 24

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 24

Hari /Tarikh	Isnin/11 Jun 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Masyarakat Agraria di Belanda
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:      1.      Menyatakan maksud dan konsep Agraria.      2.      Mengenalpasti cirri-ciri masyarakat Agraria di Belanda.       3.   Memberikan contoh setiap cirri masyarakat Agraria di Belanda.
Pendekatan	Pebincangan , soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan dan bekerjasama
ABM	Sejarah Asia (Longman) dan Sejarah Tamadun Dunia (Oxford)
Refleksi	Pelajar dapat membuat penjelasan tentang contoh setiap cirri-ciri Agraria dalam masyarakat Belanda.
Hari /Tarikh	Isnin/11 Jun 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/5K2
Masa/Tempoh	11:55 – 12:40 t.hari
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan Sejarah (Esei)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.      Menyatakan kehendak setiap soalan.       2.      Mengenalpasti isi-isi penting bagi setiap jawapan.        3.   Memberikan huraian dan contoh yang tepat.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan skrip jawapan yang tepat.
Hari /Tarikh	Selasa/12 Jun 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Masyarakat Agraria  di China
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.      Menyatakan cirri-ciri masyarakat Agraria di China.       2.      Mengenalpasti contoh setiap cirri masyarakat berkenaan.        3.   Membuat perbandingan cirri masyarakat di China dengan tempat lain.
Pendekatan	Pebincangan , soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan dan bekerjasama
ABM	Buku model spm sejarah
Refleksi	Pelajar dapat membuat penjelasan tentang persamaan dan perbezaan masyarakat Agraria di China dan tempat lain.
Hari /Tarikh	Selasa/12 Jun  2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK1
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan Sejarah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.      Menyatakan kehendak setiap soalan.       2.      Mengenalpasti isi-isi penting bagi setiap jawapan.        3.   Memberikan huraian dan contoh yang tepat.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan skrip jawapan yang tepat.
Hari /Tarikh	Selasa/12 Jun  2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S1
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan Sejarah (Esei)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.      Menyatakan kehendak setiap soalan.       2.      Mengenalpasti isi-isi penting bagi setiap jawapan.        3.    Memberikan huraian dan contoh yang tepat.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan skrip jawapan yang tepat.
Hari /Tarikh	Rabu/13 Jun 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah / 6AK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan Sejarah (Esei)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.      Menyatakan kehendak setiap soalan.       2.      Mengenalpasti isi-isi penting bagi setiap jawapan.        3.   Memberikan huraian dan contoh yang tepat.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan skrip jawapan yang tepat.
Hari /Tarikh	Rabu/13 Jun 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Aktiviti Ekonomi Masyarakat Agraria
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.    Menyatakan cirri-ciri ekonomi masyarakat Agraria .       2.      Mengenalpasti contoh setiap cirri ekonomi masyarakat berkenaan.        3.   Membuat perbandingan cirri masyarakat di China dan di Belanda
Pendekatan	Pebincangan , soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan dan bekerjasama
ABM	Buku model spm sejarah
Refleksi	Pelajar dapat membuat penjelasan tentang persamaan dan perbezaan masyarakat Agraria di China dan tempat lain.
Hari /Tarikh	Rabu/13 Jun 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S1
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan Sejarah (Esei)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.      Menyatakan kehendak setiap soalan.       2.      Mengenalpasti isi-isi penting bagi setiap jawapan.        3.   Memberikan huraian dan contoh yang tepat.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan skrip jawapan yang tepat.
Hari /Tarikh	Khamis/14 Jun  2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK1
Masa/Tempoh	11:30 – 12:40
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan Sejarah (Esei)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.      Menyatakan kehendak setiap soalan.       2.      Mengenalpasti isi-isi penting bagi setiap jawapan.        3.   Memberikan huraian dan contoh yang tepat.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan skrip jawapan yang tepat.
Hari /Tarikh	Jumaat/15 Jun 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan Sejarah (Esei)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.      Menyatakan kehendak setiap soalan.       2.      Mengenalpasti isi-isi penting bagi setiap jawapan.        3.   Memberikan huraian dan contoh yang tepat.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan skrip jawapan yang tepat.
Hari /Tarikh	Jumaat/15 Jun 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Masyarakat Maritim – cirri-ciri
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:       1.      Menyatakan cirri-ciri ekonomi masyarakat Maritim.       2.      Menghuraikan cirri ekonomi masyarakat Maritim.        3.   Menganalisis kepentingan menjalankan aktiviti ekonomi kepada masyarakat.
Pendekatan	Perbincangan , soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Cintakan tanah air, Patriotisme
ABM	Buku rujukan Tamadun Dunia (Oxford- Fajar)
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan dan  menjelaskan sekurang-kurangnya 1 contoh bagi setiap cirri masyarakat ini.