RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 36

Hari /Tarikh	Isnin/3 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Nasionalisme di India
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyatakan maksud Nasionalisme Mengenalpasti contoh berlakunya Nasionlisme di India. Menganalisis sebab berlakunya Nasionalisme di India
Pendekatan	Perbincangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama
ABM	Sejarah Tamadun Dunia(Pelangi)
Refleksi	Pelajar dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan yang dikemukakan dengan tepat .
Hari /Tarikh	Isnin/3 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/5K2
Masa/Tempoh	10:20 – 11:20
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM
Hari /Tarikh	Selasa/4 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Transformasi Masyarakat
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyatakan aspek Transformasi Masyarakat akibat Nasionalisme. Mengenalpasti contoh Transformasi berkenaan. Menganalisis kesan berlakunyakan Transformasi Masyarakat
Pendekatan	Perbincangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama
ABM	Sejarah Tamadun Dunia(Pelangi)
Refleksi	Pelajar dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan yang dikemukakan dengan tepat .
Hari /Tarikh	Selasa/4 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK1
Masa/Tempoh	12:05 – 12:40
Tajuk	Peperiksaan Percubaan STPM
Hari /Tarikh	Selasa/4 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S1
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM
Hari /Tarikh	Rabu/5 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah / 6AK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Peperiksaan Percubaan STPM
Hari /Tarikh	Rabu/5 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Bab 4 ; Transformasi Masyarakat di China
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyatakan aspek transformasi berlaku di China. Mengenalpasti Contoh setiap aspek itu dalam konteks Negara China Menganalisis kesan Transformasi Masyarakat di China
Pendekatan	Perbincangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama
ABM	Buku teks sejarah Tamadun Dunia
Refleksi	Pelajar dapat menjawab sekurang-kurang 3 soalan berkaitan setiap satu aspek dengan tepat..
Hari /Tarikh	Khamis/6 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S1
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Peperiksaan Percubaan SPM
Hari /Tarikh	Khamis/6 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah / 6AK1
Masa/Tempoh	11:55 – 12:40 t.hari
Tajuk	Peperiksaan Percubaan STPM
Hari /Tarikh	Jumaat/7 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah / 6AK1
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15pagi
Tajuk	Peperiksaan Percubaan STPM
Hari /Tarikh	Jumaat/7 September 2012
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Bab 4 ; Konflik Antarabangsa – Perang Dunia Pertama
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyatakan latar belakang Perang ini. Mengenalpasti sebab berlakunya Perang ini. Menganalisis kesan Perang Dunia Pertama.
Pendekatan	Perbincangan, soal jawab
Penerapan Unsur Nilai	Bekerjasama
ABM	Buku teks sejarah Tamadun Dunia
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan contoh kesan perang ini mengikut aspek dengan tepat.