RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 27

Hari /Tarikh	Isnin/4 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/ 6RK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Tema 2 : 1. Perkembangan Negara Kota
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui maksud dan konsep Negara kota . Mengenalpasti ciri-ciri Negara kota. Menjelaskan contoh-contoh Negara kota dalam ketamadunan manusia
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat memberikan contoh dan bukti serta menjawab dengan tepat soalan dikemukakan
Hari /Tarikh	Isnin/4 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1 /6AK3
Masa/Tempoh	10:55- 11:30 pagi
Tajuk	Tema 5 : Konsep Pendidikan Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui prinsip-prinsip pendidikan Islam. Mengenalpasti matlamat pendidikan Islam. Menjelaskan kepentingan penidikan dalam Islam .
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti kepentingan pendidikan Islam
Hari /Tarikh	Selasa/5 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/6Ak3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Kaedah dan Perlaksanaan Pendidikan Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui kaedah-kaedah dalam pendidikan Islam . Mengenalpasti perlaksanaan pendidikan Islam . Menjelaskan kepentingan pendidikan Islam
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti berkaitan perlaksanaan pendidikan Islam dan dapat menjawab soalan dikemukakan dengan tepat.
Hari /Tarikh	Selasa/5 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/6RK1
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Tema 2:1 : Perkembangan Negara Kota
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui maksud dan konsep Negara kota . Mengenalpasti ciri-ciri Negara kota. Menjelaskan contoh-contoh Negara kota dalam ketamadunan manusia
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat memberikan contoh dan bukti serta menjawab dengan tepat soalan dikemukakan
Hari /Tarikh	Selasa/5 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah / 4S4
Masa/Tempoh	12:05 – 12:40 tengahari
Tajuk	Kerajaan Turki Uthmaniyah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui latarbelakang pemerintahan kerajaan ini . Mengenlpasti khalifah-khalifah dalam kerajaan ini . Menjelaskan system pemerintahan dalam kerajaan ini.
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti dan dapat memberikan contoh sumbangan kerajaan ini.
Hari /Tarikh	Rabu/6 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/6AK1
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Tema 5 : Konsep dan Prinsip Pendidikan Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui prinsip-prinsip Pedidikan Islam. Mengenalpasti tujuan dan perlaksanaan Pendidikan Islam. Menjelaskan kepentingan Pendidikan Islam .
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti cara perlaksanaan Pendidikan Islam dengan tepat
Hari /Tarikh	Rabu/6 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah /4S1
Masa/Tempoh	9:45 – 10:20 pagi
Tajuk	Kerajaan Turki Uthmaniyah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui latarbelakang pembentukan kerajaan ini . Menjelaskan system pemerintahan kerajaan ini. Menjelaskan contoh setiap sumbangan kerajaan ini .
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti latarbelakang kerajaan serta sumbangannya.
Hari /Tarikh	Rabu/6 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/6Ak3
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Tema 5 : Perkembangan Pendidikan Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui ciri pendidikan mengikut tahap dan zaman . Mengenalpasti perkembangan pendidikan Islam dalam satu-satu zaman . Membandingkan ciri pendidikan mengikut zaman.
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti ciri-ciri pendidikan dalam Islam mengikut zaman.
Hari /Tarikh	Khamis/7 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/6RK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Perkembangan Negara Kota di Mesopotamia
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui contoh Negara kota di Mesopotamia. Mengenalpasti ciri-ciri Negara kota Mesopotamia. Menghuraikan setiap ciri Negara kota dalam ketamadunan manusia
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat memberikan contoh dan bukti serta menjawab dengan tepat soalan dikemukakan
Hari /Tarikh	Khamis/7 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/6AK1
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55
Tajuk	Tema 5 : Perkembangan Pendidikan Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui ciri pendidikan mengikut tahap dan zaman . Mengenalpasti perkembangan pendidikan Islam dalam satu-satu zaman . Membandingkan ciri pendidikan mengikut zaman.
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat membuat perbandingan perkembangan Pendidikan Islam mengikut zaman
Hari /Tarikh	Khamis/7 Julai 2011
Matapelajaran/Kelas	Sejarah /4S4
Masa/Tempoh	11:30 – 12:40 t.hari
Tajuk	Pertembungan Tamadun dan Kesan-kesannya
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menjelaskan maksud pertembungan tamadun . Mengenalpasti cara-cara pertembungan tamadun . Menganalisis kesan pertembungan tamadun.
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti contoh-cntoh pertembungan tamadun.
Hari /Tarikh	Jumaat/8 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah 1/6RK1
Masa/Tempoh	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Perkembangan Negara Kota di Mesopotamia
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Mengetahui contoh Negara kota di Mesopotamia. Mengenalpasti ciri-ciri Negara kota Mesopotamia. Menghuraikan setiap ciri Negara kota dalam ketamadunan manusia
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti contoh-contoh setiap ciri Negara kota dengan tepat
Hari /Tarikh	Jumaat/8 Julai 2011
Matapelajaran /Kelas	Sejarah /4S1
Masa/Tempoh	10:55 – 12:05 t.hari
Tajuk	Pertembungan Tamadun dan Kesan-kesannya
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menjelaskan maksud pertembungan tamadun . Mengenalpasti cara-cara pertembungan tamadun . Menganalisis kesan pertembungan tamadun.
Pendekatan	Penerangan . soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketelitian, Tolong-menolong
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti contoh pertembungan tamadun berkenaan.