RPH minggu 7

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 7

Hari /Tarikh	Isnin /24  Februari 2015
Tiada P & P	Tingkatan 6 Rendah belum melapor diri
Hari /Tarikh	Selasa /25 Februari 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S3
Masa	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Nasionalisme: Peranan Media dan Kesusasteraan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Menjelaskan maksud Media dan Kesusasteraan. 2.       Mengenalpasti contoh Media dan Kesusasteraan berkenaan. 3.       Menganalisis kepentingan Media dan Sastera sebagai ejen Nasionalisme.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Berusaha memajukan diri
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 5 (DBP)
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan kepentingan  Media dan sastera dalam Gerakan Nasionalisme.
Hari /Tarikh	Selasa /25 Februari 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK2
Masa	11:30 – 12:40 t.hari
Tajuk	Pemerintahan  Kerajaan Bani Umaiyah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Menerangkan latarbelakang kerajaan Bani Umaiyah 2.       Membandingkan ciri pemerintahan kerajaan Khulafa al-Rasyidin dengan kerajaan Bani Umaiyah. 3.       Menganalisis kepentingan pemerintahan Islam yang sistematik
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti kepentingan pemerintahan yang sistematik.
Hari /Tarikh	Rabu /26 Februari 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK2
Masa	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Kerajaan Abbasiyah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Memahami latarbelakang penubuhan kerajaan Abbasiyah. 2. Menganalisis sistem pemerintahan yang diamalkan dalam kerajaan Abbasiyah.
Pendekatan	Penerangan . mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Berusaha mamajukan diri
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti sekurang-kurangnya 3  sumbangan kerajaan Abbasiyah.
Hari /Tarikh	Khamis/ 27 Februari 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 5S3
Masa/Tempoh	8.15 – 9.25 pagi
Tajuk	Teknik Menjawab Kertas 3 Sejarah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengetahui bentuk-bentuk soalan kertas 3. 2. Menulis jawapan yang tepat bagi setiap solan yang dikemukakan.
Pendekatan	Penerangan . perbincangan
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai warisan bangsa
ABM	Teks Sejarah tingkatan 5
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan skrip jawapan yang lengkap bagi setiap soalan yang dikemukakan.
Hari /Tarikh	Khamis/27 Februari 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Pembangunan dalam Ekonomi Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Memahami maksud dan konsep Pembangunan Ekonomi Islam 2. Mengenalpasti ciri-ciri Ekonomi Islam. 3. Menganalisis kegiatan ekonomi yang bleh dilaksanakan dalam syariat Islam.
Pendekatan	Penerangan . perbincangan
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai warisan bangsa
ABM	Teks Tamadun Islam (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti kegiatan dan aktiviti di Negara kita yang selaras dengan Islam .
Hari /Tarikh	Jumaat/ 28 Februari 2015
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK2
Masa/Tempoh	10:40-11:40 pagi
Tajuk	Kegiatan Ekonomi dalam Sejarah Islam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Menyatakan aktiviti ekonomi di Rasulullah 2.      Membuat perbandingan kegiatan ekonomi masyarakat dalam Zaman pemerintahan yang berbeza
Pendekatan	Penerangan . perbincangan
Penerapan Unsur Nilai	Menghargai warisan bangsa
ABM	Teks Tamadun Islam Longman
Refleksi	Pelajar dapat membanding dan membezakan kegiatan ekonomi di Zaman yang berbeza.