RPH Minggu 28

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN minggu 28

Hari /Tarikh	Isnin /7 Julai  2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa	7:05-8:15 pagi
Tajuk	Ujian Topikal : Tema 1
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti  kehendak soalan yang dikemukakan.. 2.   Mengemukakan isi-isi jawapan yang penting. 3.   Menghuraikan isi jawapan dengan analiss yang bernas..
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Sejarah Malaysia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan dengan tepat isi jawapan.yang tepat.
Hari /Tarikh	Isnin /7 Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 4S3
Masa	9:45 – 10:55 pagi
Tajuk	Kerajaan Khulafa al-Rasyidin
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Menjelaskan konsep Khalfah. 2.   Mengemukakan syarat-syarat pemilihan khalifah. 3.   Menghuraikan sumbagan setiap Khalifah al Rasyidin.
Pendekatan	Penerangan guru, Soal-jawab
Penerapan Unsur Nilai	Ketabahan, Tolong menolong
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4 (DBP)
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sumbangan sekurang-kurangnya seorang Khalifah dengan tepat
Hari /Tarikh	Isnin /7 Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa	12:05 – 12:40 t.hari
Tajuk	Tutorial : Kepentingan sistem social kepada masyarakat.
Hari /Tarikh	Selasa/8 Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Tema 2: Transformasi Masyarakat
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti konsep dan istilah Peluasan Kuasa  Asing. 2.   Mengemukakan factor-faktor penyumbang kepada perluasan Kuasa Asing. 3.   Menghuraikan peristiwa perluasan kuasa Asing .
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Sejarah Malaysia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan dengan tepat sebab-sebab peluasan kuasa asing  di Tanah Melayu.
Hari /Tarikh	Selasa/ 8 Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Ujian topical : Tema 1 (Masyarakt)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti  kehendak soalan yang dikemukakan.. 2.   Mengemukakan isi-isi jawapan yang penting. 3.   Menghuraikan isi jawapan dengan analiss yang bernas..
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Sumbang saran
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Tamadun Dunia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan dengan tepat isi jawapan berdasarkan markah diperuntukkan.
Hari /Tarikh	Rabu/9 Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Institusi Pemerintahan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Memahami konsep Institusi Pemerintahan. 2.   Mengemukakan ciri-ciri Institusi Pemerintahan Beraja. 3.   Menghuraikan sistem pemerintahan Beraja di China.
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Sumbang saran
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Tamadun Dunia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 ciri Pemerintahan Beraja.
Hari /Tarikh	Rabu/9 Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa/Tempoh	11:30 – 12:40 t.hari
Tajuk	Perluasan Kuasa Asing di Negeri-negeri Melayu
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti latar belakang peluasan kuasa asing di Negeri Melayu. 2.   Mengemukakan cara-cara peluasan kuasa asing. 3.   Menghuraikan kesan peluasan kuasa asing di negeri-negeri Melayu.
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Sejarah Malaysia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan sekurang-kurangnya 3 kesan peluasan kuasa asing.
Hari /Tarikh	Khamis/10 Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/6AK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Perluasan Kuasa Asing di Sabah dan Sarawak
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Mengenalpasti latar belakang peluasan kuasa asing di Sabah dan Sarawak. 2.   Mengemukakan cara-cara peluasan kuasa asing. 3.   Menghuraikan kesan peluasan kuasa asing di Sabah dan Sarawak.
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Berkorban untuk tanahair
ABM	Teks Sejarah Malaysia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan dengan tepat.kesan peluasan kuasa asing ke tanah air kita
Hari /Tarikh	Khamis/10  Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Institusi Pemerintahan Beraja di Rusia
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Memahami konsep Institusi Pemerintahan. 2.   Mengemukakan ciri-ciri Institusi Pemerintahan Beraja di Rusia. 3.   Menghuraikan sistem pemerintahan Beraja di Rusia.
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Sumbang saran
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Tamadun Dunia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan dengan tepat kebaikan pemerintahan Beraja di Rusia
Hari /Tarikh	Khamis /10  Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6AK3
Masa	10:55- 11:30 pagi
Tajuk	Tutorial: Kesan peluasan kuasa asing
Hasil Pembelajaran
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Mengesan maklumat
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Sejarah Malaysia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan dengan tepat factor-faktor perkembangan Melaka sebagai pusat pelabuhan antarabangsa.
Hari /Tarikh	Jumaat/11 Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 6RK3
Masa/Tempoh	7:05 – 8:15 pagi
Tajuk	Sistem Pembesar di China dan Rusia
Hasil Pembelajaran
Pendekatan	Soal-jawab, perbincangan, Sumbang saran
Penerapan Unsur Nilai	Kegigihan, Cintakan Tanahair
ABM	Teks Tamadun Dunia (Longman)
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan dengan tepat sekurang-kurangnya 3 bukti kewujudan masyarakat Industri di Jerman.
Hari /Tarikh	Jumaat/11 Julai 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah/ 4S3
Masa	8:15 – 9:25 pagi
Tajuk	Kerajaan Bani Umaiyah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.   Menjelaskan latar belakang penubuhan kerajaan Bani Umaiyah. 2.   Mengemukakan Dasar pemerintahan Kerajaan ini. . 3. Mengenalpasti cara dan kaedah digunakan untuk memilih Khalifah. .
Pendekatan	Soal jawab, perbincangan
Penerapan Unsur Nilai	Hormat-menghormati, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4 (DBP)
Refleksi	Pelajar dapat menganalisis 3 kepentingan keperluan pemimpin dalam masyarakat